Eylem KILIÇ

Biyografi

Doç. Dr. Eylem Kılıç, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı’nda öğretim üyesidir. Lisans eğitimini Ankara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünde tamamlamış, doktora derecesini Orta Doğu Teknik Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi programından almıştır. Akademik kariyerine Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde araştırma görevlisi olarak başlayan Kılıç, daha sonra Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi’nde öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. Ayrıca Arizona State University, Open Universiteit (Hollanda) ve Bard College Berlin gibi uluslararası kurumlarda araştırmacı ve misafir araştırmacı olarak çalışmalar yürütmüştür.

Araştırma alanları eğitim teknolojileri, eğitimde yapay zekâ, bilişsel yük kuramı ve teknoloji kabul modelleridir. Çalışmalar, ChatGPT gibi üretken yapay zekâ araçları, etkileşimli tahtalar, sosyal medya ve öğrenme yönetim sistemleri gibi yeni teknolojilerin öğrenme süreçleri, motivasyon ve kullanıcı davranışları üzerindeki etkilerini incelemektedir. Bu kapsamda teknoloji kabulü, yapay zekâ kaygısı ve dijital okuryazarlık gibi konuları araştırırken TAM modeli gibi kuramsal çerçevelerden ve CHAID ile PLS-SEM gibi ileri veri analizi yöntemlerinden yararlanmaktadır. Ayrıca çoklu ortam öğrenme ortamları, çalışma belleği ve öğretim tasarımı süreçleri üzerine çalışmalar yürütmektedir.

Son yıllarda özellikle mühendislik öğrencilerinde algoritma okuryazarlığı ve toplumda ortaya çıkan algoritmik uçurum (algorithmic divide) üzerine araştırmalar yapmaktadır. Kılıç’ın çalışmaları Computers & Education: Artificial Intelligence, Humanities and Social Sciences Communications, Interactive Learning Environments, Computers in Human Behavior, Educational Technology & Society ve Journal of Educational Computing Research gibi uluslararası dergilerde yayımlanmıştır.