İsmail KARAKAYA

Biyografi

Prof. Dr. İsmail Karakaya, yüksek lisansını 2002 yılında, doktorasını ise 2007 yılında Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalında tamamlamıştır. “Yükseköğretime Öğrenci Seçme Sınavının (ÖSS) Yordama Geçerliği” başlıklı doktora tezi, büyük ölçekli sınavların geçerlik boyutuna odaklanmaktadır. 1999–2004 yılları arasında Millî Eğitim Bakanlığında öğretmen olarak görev yapmış; 2004–2008 yılları arasında ölçme ve değerlendirme uzmanı olarak öğretim programları ve ders materyallerinin geliştirilmesi ile MEB-UNICEF ve MEB-TÜBİTAK iş birliğiyle yürütülen projelerde çalışmıştır. 2008–2012 yılları arasında Ondokuz Mayıs Üniversitesinde öğretim üyesi olarak görev almıştır. Halen Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalında öğretim üyesi ve anabilim dalı başkanı olarak görev yapmaktadır.

Prof. Dr. Karakaya; performansa ve portfolyoya dayalı durum belirleme, yabancılara Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme, puanlayıcılar arası güvenirlik, açık uçlu soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi ile dereceli puanlama anahtarlarının geliştirilmesi gibi alanlarda çeşitli kitaplarda editörlük, yazarlık ve bölüm yazarlığı yapmıştır. Çalışmaları özellikle büyük ölçekli sınavların güvenirliği ve geçerliği, 21. yüzyıl becerilerinin kağıt kalem ve teknoloji destekli uygulamalarla değerlendirilmesi, puanlayıcı davranışları ve puanlayıcı eğitimi konularına odaklanmaktadır. Bu alanlarda yayımlanmış bilimsel makaleleri bulunan Karakaya, ayrıca Avrupa Birliği, Dünya Bankası ve UNICEF destekli projelerde çeşitli kamu kurumlarıyla iş birliği içinde görev almıştır.